阿拉善博物馆“中华赞•赞中华”双减第二课堂教育项目入选全区博物馆社会教育活动典型推介案例

2024年5月18日，内蒙古自治区“5·18国际博物馆日”主会场活动在呼和浩特市内蒙古博物院启幕。在现场活动中，公布了自治区文物局开展的全区博物馆社会教育活动典型推介案例评选结果，阿拉善博物馆“中华赞·赞中华”双减第二课堂教育项目榜上有名。

阿拉善博物馆立足厚重的历史文化资源优势，秉持传承文脉、兴学育人、以文化人的理念，充分发挥博物馆教育服务功能，策划开展“中华赞·赞中华”双减第二课堂教育项目，组建文化服务团队，设计有针对性的课程，按照“阿拉善非遗篇”“阿拉善历史篇”“阿拉善岩画篇”“阿拉善生态篇”“阿拉善航天篇”框架，结合“双减”教学要求，于每周定时走进学校第二课堂兴趣小组，围绕阿拉善历史沿革、红色记忆、非物质文化遗产、岩画艺术、生态变迁等相关内容，以文物展示、多媒体展演、平面展板、讲解讲述、游戏互动等“理论知识课”+“研学实践课”形式打造青少年学生的“第二课堂”，让陈列在场馆中历史、文化、文物鲜活地展现在学生面前，使学生零距离接触博物馆成为现实，在培养广大少年儿童综合素养的同时，不断增强学生们对中华优秀传统文化的认同，努力培养文化传播小使者，从而不断提升中华优秀传统文化的影响力。

该项目自2022年至今共开展活动54期，教育受众以本地中小学青少年为主体，借助“美在阿拉善——岩画与居延汉简艺术展”“多彩阿拉善——民俗文物展”等外展平台以“流动博物馆”形式向外辐射至全国青少年群体。

接下来，阿拉善博物馆将进一步明确教育目标、创新教育模式，围绕“重参与、重过程、重体验”的教育理念，设计研发博物馆青少年教育课程，把博物馆资源与小学课程教育、综合实践活动、研究性学习实施有机结合，增强博物馆青少年教育的针对性，探索出符合博物馆与校园教育共同发展的社会教育理论与实践之路，为全面实施素质教育，丰富校园文化生活，彰显学生的个性，培养学生的创新协作精神、提升学生的综合实践能力作出积极贡献。